铜及其化合物
元素化合物B 档L2近3年考频 4 次
常见题型：choice、fill、short
铜及其化合物 - 金属元素
核心概念
- 铜的化学性质（与氧气、酸、盐反应）：化学·元素化合物模块「金属元素→铜及其化合物」的核心概念，需掌握规范定义、适用条件及与相近概念的区分。【示例】上海高考化学卷常结合情境考查铜的化学性质（与氧气、酸、盐反应）：要求据题干条件判断、计算或表述，答案须扣住概念本身（如结合本知识点典型设问），避免只写结论不写依据。【考纲关联】属常考重点（B级）、常考；纳入「金属元素→铜及其化合物」复习清单，与教材表述及近年等级考/秋考、一模二模同类题对照巩固。
- 铜的氧化物和氢氧化物（CuO、Cu2O、Cu(OH)2）：化学·元素化合物模块「金属元素→铜及其化合物」的核心概念，需掌握规范定义、适用条件及与相近概念的区分。【示例】上海高考化学卷常结合情境考查铜的氧化物和氢氧化物（CuO、Cu2O、Cu(OH)2）：要求据题干条件判断、计算或表述，答案须扣住概念本身（如结合本知识点典型设问），避免只写结论不写依据。【考纲关联】属常考重点（B级）、常考；纳入「金属元素→铜及其化合物」复习清单，与教材表述及近年等级考/秋考、一模二模同类题对照巩固。
- 铜盐（CuSO4、CuCl2）的性质与转化：化学·元素化合物模块「金属元素→铜及其化合物」的核心概念，需掌握规范定义、适用条件及与相近概念的区分。【示例】上海高考化学卷常结合情境考查铜盐（CuSO4、CuCl2）的性质与转化：要求据题干条件判断、计算或表述，答案须扣住概念本身（如结合本知识点典型设问），避免只写结论不写依据。【考纲关联】属常考重点（B级）、常考；纳入「金属元素→铜及其化合物」复习清单，与教材表述及近年等级考/秋考、一模二模同类题对照巩固。
要点
- 铜在加热条件下与氧气反应生成黑色CuO，在更高温度下生成红色Cu2O；铜不与稀盐酸、稀硫酸反应，但可与浓硫酸、硝酸反应。
- Cu(OH)2为蓝色沉淀，受热分解为CuO和H2O；Cu(OH)2可溶于氨水形成深蓝色[Cu(NH3)4]2+络离子。
- 无水CuSO4为白色，遇水变蓝，用于检验水；CuSO4溶液与碱反应生成蓝色沉淀，与铁发生置换反应。
解题方法
- 掌握铜的价态变化：Cu(0) → Cu(+1)（如Cu2O）或 Cu(+2)（如CuO、CuSO4），注意不同条件产物不同。
- 利用特征反应进行鉴别：如CuSO4白色变蓝检验水，Cu(OH)2蓝色沉淀，Cu2O砖红色沉淀等。
- 在计算题中注意铜与硝酸反应时，产物中NOx的量与铜的物质的量关系（电子守恒）。
常见误区
原因分析：
混淆了金属活动性顺序，铜在氢之后，不能置换酸中的氢。
正确做法：
铜只能与氧化性酸（浓硫酸、硝酸）反应，或与铁盐、银盐等发生置换/氧化还原反应。
错误做法：
误认为铜能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气
原因分析：
Cu(OH)2是弱碱，只溶于强酸，不溶于弱酸（如碳酸）；且易受热分解。
正确做法：
Cu(OH)2可溶于盐酸、硫酸等强酸，但加热易分解为CuO。
错误做法：
认为Cu(OH)2是强碱，可溶于所有酸中
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