论述类文本论据分析

现代文阅读A 档L3近3年考频 5 次

常见题型：choice、fill、short

论述类文本论据分析 - 现代文阅读一

考法聚焦

在论述类文本中，论据分析常与论证方法组合考查，要求学生在识记常见论据类型（事实论据、理论论据）的基础上，能应用区分论据与观点。题干往往要求判断某段文字是论据还是观点，或者要求找出支撑某一观点的论据，易错点在于混淆举例论证与比喻论证中的论据。
综合层级上，论据分析会与论证结构（总分总、并列、递进）捆绑，要求学生推理出论据在段落中的位置功能。设问方式如“作者在第3段引用某事例，其论证目的是什么？”，需要学生从论据内容反推论证意图，区分度体现在能否识别论据的典型性与针对性。
应用层·论据分析常以选择题形式出现，题干列出多个选项，要求学生判断哪一项是文中论据的正确分析。此时需注意论据的隐含性——有些论据以假设或类比形式出现，易被误判为观点。掌握层级为应用，组合考查论证的严密性，易错点在于忽略论据的时效性或权威性。

例题 1

阅读下文，回答问题。

文本节选：
“创新是引领发展的第一动力。以华为公司为例，其每年投入超过千亿元用于研发，2022年研发费用占全年收入的25.1%，正是这种持续高强度的投入，使其在5G技术领域取得全球领先地位。相反，某些企业满足于模仿和跟随，最终在技术迭代中被市场淘汰。”

问题：文中列举华为和某些企业的例子，分别属于哪种论据类型？这两个论据共同论证了什么观点？

解答

（1）华为的例子属于正面事实论据；某些企业的例子属于反面事实论据。（2）两个论据通过正反对比，共同论证了“创新是引领发展的第一动力”这一观点。

解析：

本题考查论据类型的识别及论据与论点关系的分析。第一问需区分华为的正面实例（事实论据）与某些企业的反面事例（事实论据）。第二问要求概括两个论据的共性指向，即通过正反对比，共同论证“创新驱动发展”这一中心论点。

要点：

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