现代文阅读二·文学类文本

常见题型：选择题、简答题、比较阅读题

定义

现代文阅读二选取文学类文本（散文或小说），分值约16-19分，考查文学鉴赏能力。要求考生不仅要理解文本的表层含义，更要深入分析其艺术手法、思想内涵和审美价值。2025年起新增"散文与书信比较阅读"的复合文本形式。

详解

【四抓法详解】

一抓·重点（文章的"眼"）

• 文眼：最能揭示主旨的词句/段落，常在开头或结尾
• 题目：题目往往暗示了文章内容、情感或主题
• 作者：了解作者风格有助于把握主题方向

二抓·手法（文章怎么写）

• 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、设问、反问、借代、对偶、通感
• 表现手法：衬托（正衬/反衬）、象征、欲扬先抑、虚实结合、动静结合、点面结合
• 抒情方式：借景抒情、托物言志、直抒胸臆、借古讽今、即事抒情
• 描写手法：正面描写、侧面描写、细节描写、白描

三抓·情感（文章为什么写）

• 情感是文学类文本的灵魂
• 从关键词句中捕捉情感走向：人物独白、景物渲染、议论穿插
• 关注情感变化：开头什么情感→经历了什么→结尾什么情感
• 常见情感类型：思乡怀人/怀才不遇/人生感悟/家国情怀/闲适隐逸

四抓·语言（文章写得怎样）

• 语言风格：质朴/华丽/含蓄/直白/幽默/沉郁/清新/雄浑
• 句式特点：长短句交替、整散句结合
• 词语选用：动词的精妙、形容词的精准、叠词的韵律
• 修辞效果：每种修辞在具体语境中的独特效果

【人物形象分析·完整模板】

答题格式（填空式模板）：
"XX是一个_________（概括身份/性格）的人物形象。
①从外貌描写看，_________（原文依据+分析），表现了他/她的_________特点。
②从语言描写看，_________（原文依据+分析），表现了他/她的_________特点。
③从动作描写看，_________（原文依据+分析），表现了他/她的_________特点。
④从侧面描写/他人反应看，_________（原文依据+分析），表现了他/她的_________特点。
综上，作者通过多方面描写，塑造了一个_________的立体人物形象，表达了_________的情感/主题。"

【比较阅读题·答题模板】

上海卷近年来加强了比较阅读的考查（如散文与书信对比）。

答题框架：
相同点：两篇文章在_________方面都表现了_________。
不同点：文章A侧重于_________（写作角度+表达效果），而文章B侧重于_________。
总结：这种同中有异的写法，从不同侧面丰富了_________的主题。

【语句含义分析·答题模板】

题型："请分析画线句‘+原文句子+’的含义"

答题步骤：

1. 表层义：这句话字面上表达了什么
2. 深层义：结合上下文，这句话有什么深层含义/象征意义
3. 情感义：这句话表达了人物/作者怎样的情感
4. 结构义：这句话在文中有何作用（承上启下/点明主旨/渲染气氛等）

要点

• 四抓法：重点→手法→情感→语言，逐层分析
• 人物形象分析：外貌+语言+动作+心理+侧面
• 比较阅读：同中求异，异中求同
• 语句含义：表层义+深层义+情感义+结构义
• 赏析题完整公式：手法+内容+效果+情感
• 注意散文的"形散神聚"特征

考情权重

16-19分/150分，占约12%。区分度高的板块，需深层理解，是冲击高分的关键。

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