熟词生义

常见题型：choice、fill、short

考法聚焦

• 在完形填空中，命题者常将熟词置于陌生语境，迫使学生根据上下文推断其临时含义。例如题中“address”不再指“地址”，而是“处理（问题）”，学生若仅凭记忆直译会误选。这要求学生在识记常见义项后，能结合语境进行推理，区分生僻义与常见义的适用场景，同时考查了语篇连贯与逻辑推断能力。
• 阅读理解中，熟词生义常与词义猜测题结合，题干以“The underlined word ‘...’ in paragraph... probably means”呈现。学生需从上下文逻辑关系（如对比、因果、例证）中提取线索，而非依赖词典释义。这属于应用层与推理层的综合，易错点在于学生因熟悉该词而忽略语境，直接套用常见义。
• 翻译或写作中，熟词生义可能隐性考查，如要求翻译“He developed a keen interest in music”，其中“develop”取“培养”而非“发展”义。命题者通过搭配（如“develop an interest”）暗示生僻义，学生需在应用层准确选用词汇，同时结合搭配知识，否则会写出“发展兴趣”等中式表达，区分度较高。

典型例题

同模块其他考点