强调句与定语从句的辨析是高频考点，题干常通过 It is/was...that... 结构设置干扰，要求学生判断 that 后是否缺成分。若缺主语或宾语则为定语从句，若不缺则为强调句。该题在应用层考查学生对句子成分的识别能力，易错点在于混淆 that 的两种功能，区分度较高。
强调句常与时间状语从句结合考查，设问方式为将时间状语置于 It was...that... 中，要求学生识别强调部分是否为时间状语。例中 It was at midnight that... 与 It was midnight when... 的对比，前者是强调句，后者是时间状语从句。该题在推理层考查学生能否根据结构差异判断从句类型，组合考查了状语从句与强调句的区分。
强调句的特殊疑问形式是难点，题干通过 It is...that... 对主语、宾语或状语提问，要求学生将强调部分还原为疑问词。例中 It was because of the rain that... 对原因状语提问，需用 Why was it that...。该题在应用层考查学生对强调句疑问结构的掌握，易错点在于遗漏 that 或误用疑问词，组合考查了特殊疑问句与强调句的融合。